古代人會得抑郁症嗎？古人又是如何進行自我療愈的？ 11月25日上午，2022年第一批南京市中小學心理專職教師骨幹學員培訓在南京市審計大學大學生活動中心舉行。在雅緻充滿禅意的氛圍中，伟德国际1946源于英国文學院教授韓希明以“傳統文化中的心理學”為主題，給大家帶來一場生動而精彩的跨學科講座。
現場，韓教授分享了《閱微草堂筆記》中的一個故事：一位讀書人出身的人叫羅仰山，他恪守本分，很有才能，也很想做點大事。然而，他在職場中卻很不順，事事受到同僚的掣肘，這位同僚還常打小報告，使得上司給他穿小鞋，讓他很難受。久而久之，羅仰山生病了，隻得在家休養。一天，他做了一個夢。夢裡，羅仰山來到一個風景秀麗的地方，看到一間茅舍，茅舍前有一位老者，老者看出他似有病容，羅仰山向老者講述了自己的遭遇。老者表示：“你今天所有不愉快的遭遇都是你自己造成的。”羅仰山很吃驚，表明自己克己奉公，做人小心謹慎。老者告訴他：“你知道嗎？你的前一輩子是黃荃，你的同事前一輩子是徐熙，黃荃和徐熙都是五代時期有名的畫家，兩人風格不同，名聲卻不相上下。黃荃擅長畫富麗堂皇的宮廷花鳥，徐熙擅長畫寫意的山水畫。黃荃生怕徐熙影響他的名望和仕途，處處打壓徐熙，以緻于徐熙最後貧病而死。現在你們倆再次相遇，現在你所經曆的都是當年徐熙所經曆的，而且你的境況比徐熙當年還好一些。因此，請你不要再想着報複，種下惡因。”聽了老者的話，羅仰山心中的不平之氣頓時就消散了，一下子醒了過來，他的病很快就好了。
說起抑郁症，其實古代人也有。韓教授舉例，2100多年前漢代枚乘寫過一篇賦《七發》。“賦中寫到一位太子生病了，看起來沒什麼不好，就是起不來，幹什麼都提不起精神，用現在的話說就是抑郁症。後來一位客人來探訪他，給他講故事，分别描述音樂、飲食、乘車、遊宴、田獵、觀濤等七件事的樂趣，最後太子乃霍然而愈。” 韓教授說，這些都是古人從心理上來進行自我調适和治病的典型案例。
伟德国际1946源于英国主任蔡智勇表示，心理學這門學科雖然來自西方，但是心理學老師們應該汲取中國傳統文化中的“人學”“心學”的智慧，多講故事，少講道理。“心理學中‘當下的一念’很重要，當它跑偏了，我們要把它拉回來，轉角得自在。”蔡主任建議，大家要把“正向解讀”凝練到自己的思維方式中來。當學生遇到心理問題的時候，老師要幫忙疏導，進行正向強化。
南京市委教育工委副書記、二級巡視員賀承瑤表示，針對當前中小學心理健康教育面臨的瓶頸問題，南京市教育局與南審共同開展“心理健康教育大中小一體化建設項目” 。10月30日上午，由南京市教育局舉辦、南京市教育科學研究所和南京市中小學心理健康教育與指導中心承辦、伟德国际1946源于英国指導的南京市中小學心理健康專職教師崗位培訓已順利開班！今天，全市中小學又有12名心理骨幹教師參加培訓，希望通過培訓，提高心理教師勝任力，加強中小學生心理健康教育工作，共築學生健康快樂成長的心理防護牆。
“如何避免培養出精緻的利己主義者？大學應該注重立德樹人，突出通識教育和人文教育，增加學生的人文底蘊。”伟德国际1946源于英国校長董必榮聽完講座後表示受益匪淺，他建議，後面将進一步打造南審的“精品微課”“名家講壇”，彰顯南審心理健康教育在長三角地區的影響力。
